«کودکان میتوانند بیندیشند» اثر ران گیلمور کتابی درباره پرورش تفکر و تقویت تواناییهای ذهنی کودکان است که با تأکید بر پرسشگری، گفتوگو، استدلال و حل مسئله، به والدین و مربیان کمک میکند زمینهای برای رشد استقلال فکری و یادگیری عمیقتر کودکان فراهم کنند.
«کودکان میتوانند بیندیشند» نوشته ران گیلمور (Ron Gilmore) و منتشرشده توسط نشر کرگدن، کتابی در حوزه تفکر، آموزش و پرورش ذهنی کودکان است که بر تقویت توانایی کودک برای فکر کردن، پرسیدن، استدلال کردن و رسیدن به نتیجه تأکید دارد.
این کتاب بر این ایده استوار است که تفکر مهارتی آموختنی است و کودکان، برخلاف تصور رایج، میتوانند از سنین پایین درباره مسائل مختلف فکر کنند، پرسشهای عمیق مطرح کنند و برای پاسخهای خود دلیل بیاورند. بنابراین آموزش کودک نباید فقط به انتقال اطلاعات و حفظ کردن مطالب محدود شود؛ بلکه باید به او فرصت داد تا خودش فکر کند و در فرایند یادگیری فعال باشد.
یکی از موضوعات مهم کتاب، نقش گفتوگو و پرسشگری در رشد فکری کودکان است. والدین و مربیان میتوانند با مطرح کردن پرسشهای مناسب، کودک را به مشاهده، مقایسه، تحلیل و پیدا کردن راهحل تشویق کنند. در چنین رویکردی، پاسخ درست تنها هدف نیست؛ بلکه چگونگی رسیدن کودک به پاسخ اهمیت زیادی دارد.
کتاب همچنین میتواند برای والدین و مربیانی مفید باشد که میخواهند به جای پاسخ دادن فوری به پرسشهای کودکان، شرایطی ایجاد کنند که کودک استقلال فکری پیدا کند. کودکی که یاد میگیرد درباره یک موضوع از زوایای مختلف فکر کند، در آینده نیز توانایی بیشتری برای تصمیمگیری، حل مسئله و برخورد منطقی با موقعیتهای مختلف خواهد داشت.
«کودکان میتوانند بیندیشند» از این منظر، فقط کتابی درباره آموزش کودکان نیست؛ بلکه به بزرگسالان نیز یادآوری میکند که نحوه برخورد ما با پرسشها و اشتباهات کودکان، نقش مهمی در شکلگیری ذهن و اعتمادبهنفس فکری آنان دارد. تشویق به پرسیدن، پذیرفتن دیدگاههای متفاوت و ایجاد فضای گفتوگو میتواند کودک را به یادگیری عمیقتر علاقهمند کند.
این کتاب برای والدین، معلمان، مربیان، دانشجویان علوم تربیتی و روانشناسی و همه کسانی که با آموزش و پرورش فکری کودکان سروکار دارند میتواند منبعی کاربردی باشد.
سایز و مدل: رقعی شمیز
تعداد صفحه: 184
شابک: 9786228389745
توضیحات مختصر: «کودکان میتوانند بیندیشند» اثر ران گیلمور کتابی درباره پرورش تفکر و تقویت تواناییهای ذهنی کودکان است که با تأکید بر پرسشگری، گفتوگو، استدلال و حل مسئله، به والدین و مربیان کمک میکند زمینهای برای رشد استقلال فکری و یادگیری عمیقتر کودکان فراهم کنند.